原標(biāo)題：我省兩件科學(xué)課程在2022年全國優(yōu)質(zhì)科學(xué)課程資源評比活動中獲獎

中國甘肅網(wǎng)11月29訊 據(jù)蘭州日報(bào)報(bào)道 記者從省科協(xié)獲悉，近日，由中國科學(xué)技術(shù)館主辦、江蘇省科學(xué)技術(shù)館承辦的2022年全國科技館聯(lián)合行動優(yōu)質(zhì)科學(xué)課資源評選活動獲獎名單揭曉。由甘肅科技館報(bào)送的科學(xué)課程《污水凈化實(shí)踐與探索》和《大摩擦？小摩擦？》憑借精巧的課程設(shè)計(jì)、細(xì)致的文本教案、趣味的動手參與脫穎而出，分別獲得科學(xué)課資源評比教案類二等獎和三等獎。

《污水凈化實(shí)踐與探索》和《大摩擦？小摩擦？》是甘肅科技館展教部圍繞“科普”助力教育“雙減”工作打造的精品課程，在內(nèi)容設(shè)計(jì)上注重對接中小學(xué)科學(xué)課標(biāo)，旨在滿足課堂教學(xué)與課后服務(wù)需求，培養(yǎng)中小學(xué)生的科學(xué)探究能力。

據(jù)悉，在2022年全國優(yōu)質(zhì)科學(xué)課程資源評比活動中，來自50座科普場館、32所學(xué)校及校外教育機(jī)構(gòu)推薦的257項(xiàng)科學(xué)課程教案和77份科學(xué)微課參賽。共評出兩大類獲獎項(xiàng)目334個，科學(xué)課程教案一等獎20項(xiàng)，二等獎30項(xiàng)，三等獎40項(xiàng)和優(yōu)秀獎167項(xiàng)；科學(xué)微課一等獎5項(xiàng)，二等獎10項(xiàng)，三等獎20項(xiàng)和優(yōu)秀獎42項(xiàng)。

近年來，甘肅科技館大力發(fā)揮我省科普服務(wù)的主要陣地作用，積極搭建校外科普教育平臺，繼續(xù)開展館校結(jié)合課程研發(fā)，不斷打造優(yōu)質(zhì)科普資源，積極服務(wù)全省“雙減”工作，持續(xù)提升科學(xué)教育活動的服務(wù)品質(zhì)，做實(shí)“課后育人”文章，確保課后延時(shí)服務(wù)的學(xué)習(xí)效果，助力“雙減”政策走深走實(shí)，進(jìn)一步提升青少年科學(xué)素養(yǎng)。

蘭州日報(bào)社全媒體記者 華靜