男孩兒在福建省高考中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)祖孫三代全上清華   

8月14日，清華大學(xué)微博平臺(tái)發(fā)文“祖孫三代全上清華，是種什么體驗(yàn)？”

他在今年的福建省高考中脫穎而出，與祖父和父親一樣成為了一名“清華人”。

他的祖父1957-1963年就讀于清華土木建筑系供熱通風(fēng)專(zhuān)業(yè)，他的父親1985-1990年就讀于清華土木工程系建筑結(jié)構(gòu)工程專(zhuān)業(yè)，他自幼就聽(tīng)家人們講，有關(guān)“水木清華”的故事。

走進(jìn)畢業(yè)于福建省福州第三中學(xué)的清華大學(xué)計(jì)算機(jī)類(lèi)新生何文焜以及他的家人們的故事。

祖孫三代合影

“我對(duì)許多故事已爛熟于心”，六十五年前何文焜的祖父在大山里成長(zhǎng)，縱橫的田壟揮灑下他躬耕的汗水，昏黃的煤油燈光掩映著他埋首書(shū)卷的不倦身影。

三十五年前，何文焜的父親在爺爺?shù)募?lì)下發(fā)奮攻讀，“自強(qiáng)不息，厚德載物”父輩們的諄諄教誨，讓“水木清華”成為了何文焜心中的向往。

在清華校門(mén)留念

何文焜祖父的畢業(yè)證書(shū)上有蔣南翔校長(zhǎng)的簽名，祖父經(jīng)常小心地拿出這一紙黃卷。摩挲著歲月刀刻斧鑿留下的褶皺，祖父還會(huì)經(jīng)常與何文焜說(shuō)起建校之初與西遷之時(shí)的往事。

陳寅恪先生如何在傳統(tǒng)文化式微的時(shí)代，以一己之力賡續(xù)中華文化血脈，梅貽琦校長(zhǎng)如何帶領(lǐng)學(xué)生們?cè)谧鎳?guó)的邊陲殷憂國(guó)運(yùn)、希效前哲，這些思想在年幼的何文焜心里悄悄生根發(fā)芽。

祖父的畢業(yè)證書(shū)

何文焜的清華錄取通知書(shū)

“盡心盡力，方得無(wú)怨無(wú)悔”“你必須非常努力，才能看起來(lái)毫不費(fèi)力”。

孤身一人學(xué)習(xí)的夜晚，簡(jiǎn)潔漂亮的證明背后是堆積成摞的草稿，何文焜將“盡人事，知天命”作為自己的人生信條。

“盡心盡力方得無(wú)怨無(wú)悔”因?yàn)槭д`而與金牌失之交臂，何文焜在高三含淚割舍競(jìng)賽生涯，投入緊張的備考。

參加全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽

競(jìng)賽學(xué)習(xí)經(jīng)歷帶給何文焜的是挑戰(zhàn)既定極限的不屈不撓，以及坦然接受結(jié)果的平和心境。高三“彷徨”“枯燥”的生活中，在紛繁的公式外，同學(xué)的幫助與老師的關(guān)照，成為了何文焜高中生活的美好回憶。

參加2020年中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克冬令營(yíng)

家風(fēng)傳承，三代接力，何文焜還記得高考的幾天下著小雨，淅淅瀝瀝的雨聲讓何文焜想起一句話“愿你們合上筆蓋的一剎那，有著俠客揮劍入鞘的從容與瀟灑”。

查成績(jī)的那個(gè)下午，如愿的成績(jī)讓他欣喜，也將喜訊及時(shí)分享給了父母。

何文焜的父母工作忙碌，但始終默默關(guān)心他的生活，對(duì)何文焜而言，雖然父母皆不善言辭，沒(méi)有許多勵(lì)志的話語(yǔ)寄托厚望，但言傳身教、耳濡目染，父母的一舉一動(dòng)雕鏤著何文焜的生命。

父親的畢業(yè)證書(shū)

喜訊也分享給了何文焜的祖父，老一代清華人的風(fēng)骨剛健，新一代清華人的朝氣蓬勃，在一個(gè)家庭里融合與傳承。

何文焜堅(jiān)定地選擇計(jì)算機(jī)科學(xué)為專(zhuān)業(yè)，希望矢志求索前沿科技，在自己興趣的領(lǐng)域有所建樹(shù)。