8月1日，省人社廳、省教育廳就全省2017年度中小學(xué)教師職稱評審工作中的有關(guān)事項(xiàng)下發(fā)通知，其中明確，從2017年起，全省中小學(xué)教師職稱評審不將論文作為職稱評審申報(bào)的限制性條件。

　　職稱外語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試成績不再作為職稱評審申報(bào)的必備條件。

　　全省中小學(xué)教師職稱評審將堅(jiān)持向教學(xué)一線人員傾斜，突出把師德評價(jià)放在首位，師德有問題的實(shí)行“一票否決制”。

　　外語、計(jì)算機(jī)成績不再作為申報(bào)的必備條件

　　從2017年起，全省中小學(xué)教師職稱評審不將論文作為職稱評審申報(bào)的限制性條件。職稱外語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試成績不再作為職稱評審申報(bào)的必備條件。確實(shí)需要評價(jià)外語和計(jì)算機(jī)水平的用人單位可結(jié)合崗位工作需要自主確定考核辦法。鼓勵(lì)用人單位通過培訓(xùn)、自學(xué)、考試等多種方式，不斷提高外語水平和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。可根據(jù)需要將外語、計(jì)算機(jī)能力考核納入繼續(xù)教育內(nèi)容，學(xué)習(xí)時(shí)間和考試成績計(jì)入繼續(xù)教育公修科目學(xué)時(shí)。鄉(xiāng)村任教經(jīng)歷方面，在鄉(xiāng)村學(xué)校或薄弱學(xué)校任教經(jīng)歷統(tǒng)一調(diào)整為1年以上。其中，“薄弱學(xué)校任教經(jīng)歷”包括在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校之前曾經(jīng)是薄弱學(xué)校的任教經(jīng)歷。

　　探索將有關(guān)方面評價(jià)認(rèn)可納入業(yè)績條件

　　為了進(jìn)一步向基層一線教師傾斜，還將探索建立有關(guān)方面公認(rèn)優(yōu)秀教師的評價(jià)業(yè)績條件：任現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)以來，師德高尚，教學(xué)業(yè)績突出，得到學(xué)生、學(xué)生家長、學(xué)校老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一致認(rèn)可，在學(xué)校主管部門組織的測評中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)校老師、學(xué)生、學(xué)生家長一致推薦為優(yōu)秀的，即達(dá)到一項(xiàng)評審中小學(xué)教師高級(jí)職稱業(yè)績條件。具體測評辦法由各地人社、教育部門根據(jù)實(shí)際制定并公布。

　　同時(shí)，保持其他業(yè)績條件相對穩(wěn)定。2017年度職稱評審的其他業(yè)績條件，仍按《甘肅省深化中小學(xué)教師職稱制度改革工作實(shí)施方案及配套辦法》(甘人社廳發(fā)〔2016〕18號(hào))執(zhí)行。

　　師德有問題的實(shí)行“一票否決制”

　　2017年度全省中小學(xué)教師職稱評審，將堅(jiān)持向教學(xué)一線人員傾斜，突出把師德評價(jià)放在首位，各學(xué)校要通過個(gè)人述職、考核測評、征求學(xué)生和家長意見等方式全面考察教師的職業(yè)操守，師德有問題的實(shí)行“一票否決制”。民辦學(xué)校不受結(jié)構(gòu)比例限制，可實(shí)行評聘分開。

　　另外，從2018年起，我省將對縣以下中小學(xué)教師實(shí)行單獨(dú)分組、單獨(dú)評審。省教育廳將牽頭組織制定單獨(dú)評審條件，增加實(shí)踐能力、工作業(yè)績和基層工作年限等評價(jià)權(quán)重，突出一線教師教書育人能力評價(jià)。注重以下業(yè)績評價(jià)：學(xué)生、學(xué)生家長、學(xué)校老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對教學(xué)水平的評價(jià)，任現(xiàn)職以來的年度考核情況等。2017年將選擇1-2個(gè)縣(市、區(qū))進(jìn)行試點(diǎn)。

　　嚴(yán)格執(zhí)行“前后公示”和答辯制度

　　2017年度全省高級(jí)教師職稱評審，要確保各學(xué)校在向外推薦前和評委會(huì)評審?fù)ㄟ^后的“前后公示”。各級(jí)人社、教育行政部門要加強(qiáng)對公示情況的檢查監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)弄虛作假等違紀(jì)問題，實(shí)行“一票否決制”。申報(bào)高級(jí)職稱的專業(yè)技術(shù)人員，必須在各評委會(huì)安排的答辯會(huì)上進(jìn)行能力水平答辯。省教育廳將制定具體答辯辦法。

　　正高級(jí)教師評審數(shù)量仍實(shí)行總量控制

　　按照培養(yǎng)和造就教育家的政策導(dǎo)向，省上統(tǒng)一組建2017年度全省中小學(xué)正高級(jí)教師職稱評審委員會(huì)。正高級(jí)教師評審數(shù)量仍實(shí)行總量控制，國家下達(dá)我省中小學(xué)正高級(jí)教師評審數(shù)量79名，我省按10%差額下達(dá)各市州數(shù)額87名。

　　通知中還要求，各市州、縣區(qū)要在完成深化職稱改革任務(wù)的同時(shí)，按期進(jìn)行2017年職稱評審工作。全省專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審材料申報(bào)10月底前結(jié)束，評審工作12月20日前完成。

　　蘭州晨報(bào)記者田玥 實(shí)習(xí)生魏興華